为了加强我校科研工作管理力度，提高师生科研能力，开阔师生学术视野，促进教学水平的提高，进一步优化人才培养质量，做好学校的转型发展研究工作，增强学校内涵发展的软实力，学校对原机构“教务科研处”进行了调整，成立了教务处、科学技术处和高教研究所。目前，三个部门的工作人员已进入积极的工作状态。

科技处的同志表示，作为学校的职能部门，科技处要在学校党政领导下，努力做好科研管理工作，特别要做好科研服务工作，在科研项目的指导、教材的编写、论文的撰写、专利的申报、科研成果的转换推广、科研内容的创新、科研成果的奖励等诸方面，多做一些指导、推进、总结、提高工作，把科研工作做实，把实际工作做好。

同时，科技处的工作也需要各部门的配合与支持，才能更好的完成科研任务。近日，科技处的同志在韩院长的带领下，深入教学第一线，走访各系，了解科研状况，交流科研思路，帮助师生解决科研工作中的困难，为调动全院的科研积极性做出了努力，为师生多出成果、出好成果创造条件。

科研能力的提升是学校师资队伍发展建设的重点工作，科研工作是提高教师教学水平的良好途径。要抓紧提高教师的科研能力，调动群体积极性，浓化科研氛围，让师生知道科研的重要性。

各系领导非常重视科研工作，投入精力推进科研工作，师生亦有较高的科研热情，学校呈现出了良好的科研态势。

艺术系、计算机系、经管系、学生处邀请科研处的同志进行有关科研和项目申报方面的知识讲座，帮助教师尽快提高科研能力，受到了师生的欢迎和好评。

科研成果是一个学校教学水平的硬件衡量标准，科研达标的教师才能更好地完成教学任务。我们要认真执行我校“科研达标实施办法”，提高师生科研水平，增强学校科研实力，使科研工作踏上一个新台阶，进一步优化我校育人质量，促进学校快速发展。