3月18日下午，18级应用心理学专业毕业论文指导教师通过腾讯会议，进行了2022届应用心理学专业毕业论文中期检查指导会议。兼职论文指导教师杨虹教授和高敏老师针对如何指导本科生的毕业论文提出宝贵建议，专业带头人刘爱书教授做了重要发言，经验丰富的专职教师也进行经验分享，会议由应用心理学教研室主任刘晓华主持。

　　首先是应用心理学专职教师狄爽老师和周海山老师进行了经验分享。两位老师分别从论文摘要到致谢，详细的指出了学生容易出现的共性和个性问题以及解决办法，让各位新聘论文指导教师清晰明确的了解如何指导论文。

　　应用心理学专业带头人刘爱书教授进行了补充发言。她指出在指导学生的过程中，首先应注意指导学生重视摘要的写作，英文摘要尤为重视语法的使用；其次应注意论文格式的细节要求，要符合学校的论文撰写的规范，针对容易出现问题的参考文献的引用以及数据问题进行了详细的讲解；最后刘教授提到应注意多与学生沟通，保持与学生的良好交流，注意师生的压力缓解，在疫情期间，更应对学生进行人文关怀。

　　杨虹教授在会上表示，我们不仅是学生的毕业论文指导教师，更应是学生毕业实习的指导者，在疫情期间，学生更容易出现紧张、焦虑、抑郁、拖延等情况。在指导论文的撰写过程中，更应注意学生的心理疏导，情绪稳定才能更好的、更高效的完成论文。强调在论文的撰写中，应该注重论文的语言的严谨性，数据的真实性。

　　最后应用心理学教研室主任刘晓华进行了总结。她指出经过了多轮的研讨，已经修正并选定了最终的论文题目，确定了论文的结构，并且针对论文撰写的格式要求以及问卷调查的数据处理中需要注意的事项都进行了多次的说明。我们92%的学生都是做问卷调查或者实验研究，论文中涉及到的数据非常多，希望各位老师一定要继续本着科学严谨、实事求是的态度指导学生撰写论文。指导过程中，务必要做到两个“真实”，一是“研究过程要真实”，学生一定是真实的调查要研究的内容；二是“数据处理要真实”，论文中涉及到的数据信息一定是真实有效的，类似数据是否标注星号，标注几个星号等问题一定要准确无误。

　　其他各位指导教师也积极发言，表示通过本次中期检查指导会，大家更加明确指导论文的思路，认真严谨的指导学生毕业论文的后续内容，一定做好学生毕业论文保驾护航工作，同时提升自己的科研能力。