5月11日，财务管理教研室关于“期末考试改革方案”问题召开了研讨活动。此次研讨活动中，全体教师积极参加并展开研讨。

对于核心课程的考试来说，期末考试分数比例比较大，对于改革方案更为重要。如何较好的反映学生对于这门课程的掌握情况是一大难题。财务管理教研室的全体教师一致认为，首先在期末考试的题型中应该有所改变。例如，原来以单选、多选、判断、计算为主的题型，可以新增加作图、案例分析等多种形式。一方面考察学生的知识掌握能力，另一方面使期末考试题型多样化。

对于考查课程的考试来说，全体教师认为考试题型可以更加灵活与多样化。例如，针对一门课程的知识体系，要求学生以论文总结、绘制思维导图等方式作为期末考试，或是针对重点案例进行案例分析总结等等形式，这样可以提升学生的综合能力。

此次“期末考试改革方案”会议非常成功。会议中教师们提出的多种考试方案比较科学与灵活，丰富了考试形式，推进了考试改革发展。